Nuestra escuela se une al Proyecto CENIT en su Fase 8

Este año escolar 2010-2011 nuestra escuela se integrará al Proyecto CENIT (Proyecto Estatal para la Integración de la Tecnología al Currículo) en su Fase 8, el mismo tiene como propósito fundamental que los estudiantes mejoren su aprovechamiento académico en las materias de Español, Inglés, Matemáticas y Bellas Artes integrado a estas materias, mediante la incorporación de actividades educativas que integren la tecnología a las clases. Dos salones de clases se convertirán en laboratorios tecnológicos e interactivos, además de ofrecerse las clases regulares en estos dos salones, también serán usados por todos los estudiantes de la escuela que su maestro coordine la visita a los mismos.

Este proyecto se desarrollará en horario regular de 8:00 a 3:00 PM y contará con un maestro líder que será el Sr. José Armando Santos-Figueroa y dos maestras participantes, la Sra. Lourdes Quiles Ramos y la Sra. Yumari García Maldonado. La matrícula impactada será la atendida por todos los maestros de la escuela, que se han estado preparando desde el mes de agosto y aún continúan asistiendo a talleres.

¿Qué es el Proyecto CENIT?
Una iniciativa de la Unidad de Tecnología y Currículo adscrita a la Secretaría Auxiliar de Servicios Académicos y Educativos a la Comunidad para ofrecer una alternativa innovadora para fomentar y apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje a tono con los avances tecnológicos y las necesidades actuales del estudiante puertorriqueño.
VISIÓN
Promover la integración de la tecnología a un currículo constructivista que propicie que el estudiante utilice diferentes herramientas tecnológicas útiles para aprender con profundidad.
MISIÓN
Contribuir al aprovechamiento académico y al desarrollo integral de los estudiantes mediante la integración efectiva de las herramientas tecnológicas al currículo.
METAS DEL PROYECTO
Proveer y apoyar la infraestructura tecnológica.
Proveer desarrollo profesional a maestros y directores.
Convertir los Centros de Integración Tecnológica en lugares de apoyo en el uso de la tecnología a la comunidad escolar.
Diseñar e implantar un proyecto de integración tecnológica al currículo de escuelas.
Evaluar efectividad del proyecto.
Diseminar los resultados.

Esperamos con este proyecto abrir nuevas oportunidades que nos encaminen en la transformación de la enseñanza y el aprendizaje que todos deseamos con un enfoque de maestros colaborando con sus pares.

Este proyecto está dividido en fases y cada fase corresponde al año, según el proyecto ha ido avanzando en la comunidad escolar. Durante la primera fase, que transcurrió durante el año académico 2000 al 2001, participaron 33 escuelas de iniciativa. En aquel entonces, se le proveyó infraestructura tecnológica y se lograron construir y diseñar unos módulos instruccionales bastante simples, pero con mucho contenido. Hoy, diez años después la Escuela Elemental Edmundo Del Valle Cruz forma parte de tan importante proyecto en su Fase 8. El jueves 26 de septiembre de 2010 comenzó la implantación del proyecto en la escuela con la presentación y orientación del mismo a nuestrso maestros y personal. Además fueron capacitados con un Taller de Literacia de Computadoras.

Durante esta fase participarán 21 escuelas de Nivel Elemental en Plan de Mejoramiento. Se implementará el concepto de multilaboratorio (Unidades de 30 laptops por salón, pizarra electrónica, laboratorio E-Blocks y mesa interactiva. Los maestros participantes estarán en desarrollo profesional intensivo enfocado en la construcción de objetos de aprendizaje en ambiente virtual además del desarrollo de proyectos especiales para las diferentes materias pertinentes al estudiante y a la solución de problemas. Se utilizará como base de planificación los Estándares y Expectativas del Departamento de Educación y los Estándares de Tecnología de la International Society for Technology in Education.

MERIENDAS SALUDABLES Y NUTRITIVAS

Los más pequeños deben saber que una dieta balanceada y una buena alimentación no es sólo tema de los adultos


Por El Universal / GDA/ México

La Organización Mundial de la Salud reportó recientemente que la obesidad infantil es cada vez más alarmante. Como parte del plan para mejorar la alimentación diaria, se recomienda a los padres darles a sus hijos una merienda saludable para la hora del recreo.

Se ha demostrado por diversos estudios que la población mundial consume pocas frutas y vegetales y le es mucho más agradable ingerir azúcares y alimentos que poseen un gran porcentaje de grasas saturadas, es decir, grasas que el organismo no asimila.

Cuando una persona deja de consumir alimentos sanos o no los consume del todo, tiende a padecer de anemia, estreñimiento, obesidad, cansancio, problemas visuales y de concentración, y otros tantos males que afectan enormemente al cuerpo humano.

Estos padecimientos ocasionan también un rendimiento académico deficiente, lo que consecuentemente trae problemas en la escuela. Para evitar que tus hijos sufran de estas repercusiones, es importante tomar medidas.

La nutricionista Cecilia García Schinkel explica que las frutas representan una rica fuente de nutrientes, las cuales, combinadas con otros alimentos, les pueden proporcionar a los niños la energía suficiente para el resto de la mañana, pero sin el aporte calórico de los llamados alimentos chatarra.

Una buena opción para brindar refrigerios variados y a un buen precio es recurrir a las frutas de temporada.